Digipäev koolis
9. märtsil oli koolis digiõppepäev eesmärgiga arendada õpilaste ja õpetajate digipädevusi.
Digipädevusena mõistetakse valmisolekut kasutada digitehnoloogiat toimetulekuks kiiresti muutuvas teadmusühiskonnas nii töökohal, õppimisel, kodanikuna tegutsedes kui ka kogukondades suheldes.
Sel päeval lapsed koolimajja tulema ei pidanud. Õpetajad panid ülesanded e-kooli ning iga õpilane sai õppida sel päeval iseseisvalt talle sobival ajal. Kellel puudus kodus arvutivõimalus või kui lapsevanem ei soovinud jätta last koju järelevalveta, sai tulla koolimajja arvutiklassi õppima.
Õpetajad alustasid digipäeva õpetaja Signe Lensmentiga, kes tutvustas Loquiz keskkonda. See on hea keskkond viktoriinide, testide kui ka maastikumängude loomiseks. Mängida saab nii siseruumides kui ka õues. Mäng tuleb koostada arvutis ning mängida saab seda nutiseadmega, millel on internetiühendus ja GPS. Keskkond on tasuline, kuid koolil on võimalik saada tasuta konto.
Päev jätkus tööga kooli arengukavaga. Vaadati üle seni kirja pandu, tehti parandusi ja täiendusi.
Digipädevusena mõistetakse valmisolekut kasutada digitehnoloogiat toimetulekuks kiiresti muutuvas teadmusühiskonnas nii töökohal, õppimisel, kodanikuna tegutsedes kui ka kogukondades suheldes.
Sel päeval lapsed koolimajja tulema ei pidanud. Õpetajad panid ülesanded e-kooli ning iga õpilane sai õppida sel päeval iseseisvalt talle sobival ajal. Kellel puudus kodus arvutivõimalus või kui lapsevanem ei soovinud jätta last koju järelevalveta, sai tulla koolimajja arvutiklassi õppima.
Õpetajad alustasid digipäeva õpetaja Signe Lensmentiga, kes tutvustas Loquiz keskkonda. See on hea keskkond viktoriinide, testide kui ka maastikumängude loomiseks. Mängida saab nii siseruumides kui ka õues. Mäng tuleb koostada arvutis ning mängida saab seda nutiseadmega, millel on internetiühendus ja GPS. Keskkond on tasuline, kuid koolil on võimalik saada tasuta konto.
Päev jätkus tööga kooli arengukavaga. Vaadati üle seni kirja pandu, tehti parandusi ja täiendusi.